学校教育心理学中最重要、最核心的理论是

试卷相关题目

• 1皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于

  A.思维准备阶段

  B.思维阶段

  C.感觉运动阶段

  D.抽象思维阶段

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• 2一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的，该书的作者是

  A.詹姆士

  B.桑代克

  C.斯金纳

  D.布鲁纳

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• 3普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的

  A.泰勒

  B.布鲁纳

  C.布鲁姆

  D.班杜拉

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• 4布鲁姆提出的学习理论是

  A.掌握学习

  B.认知学习

  C.情感学习

  D.行为学习

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• 5迁移的形式训练说的心理学基础是

  A.官能心理学

  B.人本主义

  C.行为主义

  D.认知心理学

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• 6贾德提出的迁移理论是

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.概括化理论

  D.关系理论

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• 7以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作

  A.活动定向

  B.内部言语

  C.有声的外部语言

  D.无声的外部语言

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• 8寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的

  A.分析问题阶段

  B.提出假设阶段

  C.发现问题阶段

  D.检验假设阶段

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