知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。

试卷相关题目

• 1研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。

  A.时快时慢

  B.不快不慢

  C.先慢后快

  D.先快后慢

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• 2经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于( )。

  A.理性概括

  B.感性概括

  C.形象直观

  D.言语直观

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• 3对有关历史生活的领会，不能缺少( )。

  A.言语直观

  B.形象直观

  C.感知直观

  D.表象直观

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• 4到工厂进行参观访问属于( )。

  A.模象直观

  B.形象直观

  C.感知直观

  D.实物直观

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• 5学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。

  A.并列结合学习

  B.类属学习

  C.下位学习

  D.上位学习

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• 6长时记忆的容量( )。

  A.较大

  B.没有限制

  C.非常之小

  D.为7±2个组块

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• 7短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（  ）

  A.感觉登记

  B.注意

  C.组块

  D.复述

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• 8最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（  ）

  A.艾宾浩斯

  B.巴甫洛夫

  C.冯特

  D.弗洛伊德

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• 9所谓的及时复习，应该是指( )。

  A.在学习结束立刻复习

  B.一周之后复习

  C.在大面积遗忘开始之前复习

  D.当天复习

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• 10奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。

  A.痕迹衰退说

  B.干扰说

  C.同化说

  D.动机说

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