“举一反三”与“触类旁通”体现的是（    ）。

试卷相关题目

• 1口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（    ）。

  A.指向功能

  B.激活功能

  C.强化功能

  D.调节与维持功能

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• 2以下不涉及问题解决过程的学说有（    ）。

  A.桑代克的尝试错误说

  B.苛勒的顿悟说

  C.巴甫洛夫的经典性条件作用论

  D.杜威的分阶段说

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• 3组织策略属于（    ）。

  A.精加工策略

  B.认知策略

  C.元认知策略

  D.调节策略

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• 4到工厂进行参观访问属于（    ）。

  A.模象直观

  B.形象直观

  C.感知直观

  D.实物直观

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• 5学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（    ）。

  A.一般迁移

  B.具体迁移

  C.水平迁移

  D.垂直迁移

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• 6下列哪项属于真正的创造、（    ）

  A.鲁班发明锯子

  B.高斯少年时做数字1～100的连加

  C.找到远古时期的化石

  D.陶渊明发现桃花源

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• 7先行组织者技术一般用于（    ）。

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.合作学习

  D.掌握学习

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• 8吹拉弹唱属于（    ）。

  A.识记技能

  B.心智技能

  C.操作技能

  D.认知技能

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• 9在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（    ）。

  A.图示

  B.坐标

  C.遗忘曲线

  D.练习曲线

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• 10根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（    ）。

  A.器械型操作技能

  B.细微型操作技能

  C.连续型操作技能

  D.开放型操作技能

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