学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是 【 】

试卷相关题目

• 1寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是 【 】

  A.分析问题

  B.提出假设

  C.发现问题

  D.检验假设

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• 2一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫 【 】

  A.认同

  B.移植

  C.投射

  D.回归

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• 3刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是 【 】

  A.桑代克

  B.华生

  C.斯金纳

  D.布鲁纳

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• 4心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是 【 】

  A.心理健康

  B.记忆

  C.智力

  D.学习

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• 5垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【 】

  A.加涅

  B.华生

  C.布鲁纳

  D.斯金纳

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• 6马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是 【 】

  A.生存需要

  B.归属需要

  C.尊重需要

  D.自我实现的需要

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• 7以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作 【 】

  A.活动定向

  B.内部言语

  C.无声的外部言语

  D.有声的外部言语

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• 8一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是 【 】

  A.文学

  B.数学

  C.化学

  D.物理

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• 9教学过程中的测量，主要借助的方法是 【 】

  A.测验

  B.观察

  C.访谈

  D.实验

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• 10研究认知风格最著名的心理学家是 【 】

  A.西蒙

  B.威特金

  C.苛勒

  D.卡根

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