加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。

试卷相关题目

• 1在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

  A.贾德

  B.里德

  C.奥苏贝尔

  D.奥斯古德

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• 2归因总是与________联系在一起的。

  A.干什么

  B.谁

  C.怎么样

  D.为什么

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• 3学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对________的影响。

  A.学习初衷

  B.学习过程

  C.学习方法

  D.学习成绩

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• 4格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对________学习现象的观察基础上的。

  A.猿猴

  B.白鼠

  C.鸽子

  D.兔子

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• 5对学习内容的直观不包括

  A.实物直观

  B.模象直观

  C.言语直观

  D.动作直观

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• 6在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指

  A.教学媒体

  B.教学手段

  C.教学技术

  D.教学条件

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• 71920年首创人工概念的研究的是

  A.霍尔

  B.赫尔

  C.奥苏贝尔

  D.布鲁纳

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• 8根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为

  A.早期教育原则

  B.补偿教育原则

  C.个别教育原则

  D.系统教育原则

  E.整体性原则

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• 9品德培养的策略主要有

  A.晓之以理

  B.动之以情

  C.导之以行

  D.引起共鸣

  E.落实行动

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• 10人们对智力的培养方式可分为

  A.智力开发的学习模式

  B.智力开发的教学模式

  C.智力开发的训练模式

  D.智力开发的认知模式

  E.智力开发的理性模式

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