（　　）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

试卷相关题目

• 1某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）。

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 2有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（　　）。

  A.权威型

  B.放任型

  C.民主型

  D.专制型

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• 3指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

  A.学生

  B.教师

  C.学习成绩

  D.教材

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• 4首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。

  A.斯金纳

  B.巴甫洛夫

  C.艾里斯

  D.雅各布松

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• 5表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。

  A.依从

  B.认同

  C.内化

  D.坚定

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• 6在感觉记忆中，信息主要以（　　）形式存储。

  A.语义

  B.概念体系

  C.图式

  D.视象和声象

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• 7高中生的伦理道德的发展具有（　　）。

  A.分化性

  B.半成熟性

  C.成熟性

  D.动荡性

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• 8（　　）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

  A.系列型

  B.沉思型

  C.冲动型

  D.场独立型

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• 9某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（　　）。

  A.行为主义学习理论

  B.认知结构学习论

  C.认知同化学习论

  D.建构主义学习理论

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• 10学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（　　）。

  A.正强化

  B.负强化

  C.惩罚

  D.自我强化

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