教师资格初中教师心理学2013年江苏教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试题(2)

题目内容

（）不是教育心理学必须学习的心理内容

2024-07-05

A.学习方法

B.学生的学习

C.学习迁移

D.学习动机

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1衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.教材
B.情境
C.生存
D.学生
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2针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。
A.观察法
B.访谈法
C.个案法
D.调查法
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3（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.能力
B.道德
C.态度
D.情绪
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4认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认定
D.与他人相接近
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5在心理测验中，成就动机测验属于（）。
A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验
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6学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
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7先行组织者教学技术常用于（）。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
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