在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是()

试卷相关题目

• 1当学生出现捣蛋行为时，教师和同学忽视他、不理他，久而久之，他的捣蛋行为就减少了。这种行为改变的方法是()

  A.强化法

  B.惩罚法

  C.消退法

  D.示范法

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• 2根据练习内容的完整性的不同，可将练习分为()

  A.集中练习与分散练习

  B.整体练习与部分练习

  C.适度练习与过度练习

  D.实际练习与模拟练习

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• 3新的学习需要可以通过两条途径来形成，其中，主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足，这种做法利用的途径是()

  A.直接发生途径

  B.间接发生途径

  C.直接转化途径

  D.间接转化途径

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• 4一个测验工具，如果多次测验的结果保持一致，说明该测验具有较高的()

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

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• 5“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这是一种对刺激的()

  A.获得

  B.消退

  C.泛化

  D.分化

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• 6个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量的答案，说明他的思维具有较高的()

  A.流畅性

  B.变通性

  C.指向性

  D.独创性

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• 7情绪低落、认知消极、失去满足感和生活的乐趣、自责、自怨、甚至自毁。这是哪一种神经症的典型表现、()

  A.抑郁症

  B.焦虑症

  C.强迫症

  D.恐怖症

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