学习动机的两个基本成分是( )。

试卷相关题目

• 1中学生易产生的心理障碍有( )。

  A.焦虑症

  B.抑郁症

  C.强迫症

  D.恐怖症

  E.人格障碍与人格缺陷

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• 2道德情感从表现形式上看，主要包括( )。

  A.直觉的道德情感

  B.自发的道德情感

  C.想象的道德情感

  D.灌输的道德情感

  E.伦理的道德情感 ‘

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• 3影响问题解决的主要因素有( )。

  A.问题的特征

  B.已有的知识经验

  C.定势与功能固着

  D.负向迁移

  E.个性特征

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• 4青年初期心理发展的特征是( )。

  A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维

  B.道德感、理智感与美感都有了深刻的发展

  C.形成了理智的自我意识

  D.心理活动的随意性显著增长

  E.对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

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• 5对技能分类，较典型的观点是将技能分为( )。

  A.言语技能

  B.操作技能

  C.记忆技能

  D.心智技能

  E.体育技能

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• 6联结学习理论认为( )。

  A.一切学习都是通过条件作用进行的

  B.在刺激与反应之间建立联结

  C.强化在其中起着重要作用

  D.认知结构是学习的基础

  E.习惯是反复练习与强化的结果

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• 7学习心理发展的基本特征是( )。

  A.连续性与阶段性

  B.定向性与顺序性

  C.不平衡性

  D.独立性

  E.差异性

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• 8垂直迁移的两种表现方式是( )。

  A.由内向外的迁移

  B.自下而上的迁移

  C.由外而内的迁移

  D.自上而下的迁移

  E.平行迁移

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• 9根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

  A.上位学习

  B.概念学习

  C.下位学习

  D.命题学习

  E.并列结合学习

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• 10操作技能的形成可以分为( )。

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作控制

  E.操作熟练

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