A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
A.教学评价
B.测量
C.测验
D.控制
开始考试点击查看答案A.班级规模的控制
B.课堂常规的建立
C.课堂纪律
D.学生座位的分配
开始考试点击查看答案A.教学方法
B.教学目标
C.教学环境
D.教学策略
开始考试点击查看答案A.正常学生群体
B.特殊学生群体
C.有心理问题的学生
D.极个别学生
开始考试点击查看答案A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.加涅
D.夸美纽斯
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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