A.自主性
B.实践性
C.逻辑性
D.开放性
E.生成性
A.课程评价是一个动态的过程
B.课程评价的对象应是多元的
C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D.课程评价的对象是课程内容
E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
开始考试点击查看答案A.课程目标
B.实施建议
C.前言
D.附录
E.内容标准
开始考试点击查看答案A.研究型课程
B.知识型课程
C.技能型课程
D.基础型课程
E.拓展型课程
开始考试点击查看答案A.身心健康权
B.学习权
C.公正评价权
D.受完法定年限教育权
E.人身权
开始考试点击查看答案A.《教师资格条例》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《〈教师资格条例〉实施办法》
D.《中小学教师职业道德规范》
E.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》
开始考试点击查看答案A.学习领域
B.学习学科
C.学习单元
D.科目
E.模块
开始考试点击查看答案A.遗传
B.社区教育
C.社会环境
D.家庭教育
E.学校教育
开始考试点击查看答案A.整体把握教科书
B.重点设计教科书
C.充分利用教科书
D.及时引进新知识
E.适当补充乡土教材
开始考试点击查看答案A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
E.达成度
开始考试点击查看答案A.洛克
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
E.卢梭
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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