中国古代选士制度先后经历了（    ）。

试卷相关题目

• 1中国古代书院教育的特点包括（    ）等。

  A.重视学术争辩和切磋

  B.重视学生自学

  C.课程设置繁重

  D.师生关系融洽

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• 2以下评价方式中与个体内差评价不符的是（    ）。

  A.对个体同一学科不同方面的表现进行比较

  B.对个体不同学科的成绩表现进行比较

  C.对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行比较

  D.对不同个体同一学科的成绩表现进行比较

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• 3建国以来颁布的第一部教育法律是（    ）。

  A.《中华人民共和国教育改革和发展纲要》

  B.《中华人民共和国教育法》

  C.《中华人民共和国义务教育法》

  D.《中华人民共和国教师法》

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• 4以下不属于班级组织管理工作的是（    ）。

  A.指导学生成立自治组织

  B.丰富班级管理角色

  C.班级小干部的岗位转换

  D.形成班级管理角色的动态分配制度

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• 5在学习管理方面，首先要抓好（    ），其次要抓好（）。

  A.思想工作，学习成绩

  B.课堂质量，家庭作业布置

  C.课堂管理，学生档案管理

  D.课堂管理，课外活动

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• 6《学记》提出教育教学过程的原则有（    ）。

  A.预防性原则

  B.循序渐进原则

  C.及时施教原则

  D.学习观摩原则

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• 7教育对人的劳动能力的发展具有全面的有效的影响，它可以（    ）。

  A.改变劳动力的性质和形态

  B.使潜在的生产力转化为现实的生产力

  C.促进劳动力的自身再生产

  D.使简单劳动力变成复杂劳动力

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• 8政治对教育的决定作用，主要表现在（    ）。

  A.政治决定着教育的领导权和受教育权利

  B.政治决定着教育的方法

  C.政治决定着教育目的的性质

  D.政治决定教育的内容

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• 9教育对政治的反作用，主要表现在（    ）。

  A.教育培养政治制度所需要的人才

  B.教育延续与发展政治制度

  C.教育民主化与教育平等

  D.教育引导政治制度的变革

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• 10在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（    ）。

  A.十八世纪启蒙思想家卢梭

  B.存在主义者

  C.自由主义者

  D.柏拉图

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