个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）

试卷相关题目

• 1美国心理学家奥苏伯尔根据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为（）

  A.接受学习和发现学习

  B.意义学习和机械学习

  C.发现学习和机械学习

  D.意义学习和接受学习

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• 2当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为（）

  A.大小恒常

  B.形状恒常

  C.颜色恒常

  D.亮度恒常

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• 3实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象称为（）。

  A.真动知觉

  B.似动知觉

  C.诱导运动

  D.自主运动

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• 4人的心理现象是多种多样的，为了深入地了解人的心理活动，通常将个体心理现象分为（）两个方面。

  A.认识过程和情感过程

  B.心理过程和个性心理

  C.性格和气质

  D.性格和能力

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• 5耶克斯——多德逊定律反映了（）之间的关系。

  A.动机与需要

  B.动机与生理

  C.动机与目标

  D.动机与行为效果

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• 6小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）

  A.言语信息

  B.智慧技能

  C.动作技能

  D.态度

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• 7罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）

  A.面向全体学生原则

  B.发展性原则

  C.尊重与理解学生原则

  D.尊重学生主体性原则

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• 8“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”这是感觉的（）现象。

  A.疲劳

  B.适应

  C.融合

  D.对比

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• 9绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，这是刺激物的（）产生的作用。

  A.强度

  B.对比

  C.运动与变化

  D.新颖性

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• 10按照马斯洛需要层次论，希望自己得到别人赏识是（）

  A.爱的需要

  B.审美需要

  C.尊重需要

  D.求知需要

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