威特金将人的认知方式分为（    ）。

试卷相关题目

• 1（    ）又称为工作记忆。

  A.瞬时记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.感觉记忆

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• 2（    ）被认为是教育心理学的创始人。

  A.华生

  B.斯金纳

  C.桑代克

  D.班杜拉

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• 3性恶论是（    ）的观点。

  A.老子

  B.孔子

  C.孟子

  D.荀子

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• 4提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（    ）。

  A.苏霍姆林斯基

  B.皮亚杰

  C.埃里克森

  D.科尔伯格

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• 5“美德即知识”是（    ）的著名论点。

  A.孔子

  B.苏格拉底

  C.柏拉图

  D.亚里士多德

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• 6在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是（    ）。

  A.诊断性评定

  B.形成性评定

  C.终结性评定

  D.发展性评定

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• 7科举制产生于（    ）。

  A.晋

  B.隋

  C.唐

  D.宋

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• 8在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（    ）。

  A.赫尔巴特

  B.卢梭

  C.洛克

  D.杜威

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• 9教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是谁的观点、（    ）

  A.利托尔诺

  B.孟禄

  C.马克思

  D.高尔顿

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• 10美育即（    ）。

  A.审美教育

  B.艺术教育

  C.社会美教育

  D.自然美教育

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