A.对话反思法
B.观摩反思法
C.理论反思法
D.课题反思法
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.对教师的期望
开始考试点击查看答案A.学习任务的相似性
B.原有的认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习的指导
开始考试点击查看答案A.教师
B.学生
C.教材
D.教学手段
开始考试点击查看答案A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
开始考试点击查看答案A.感觉阈限
B.感受性
C.统觉团
D.最近发展区
开始考试点击查看答案A.教师的道德素质
B.教师的知识素质
C.教师的能力素质
D.教师的专业素质
开始考试点击查看答案A.个体差异
B.群体差异
C.特征差异
D.类型差异
开始考试点击查看答案A.技能的学习
B.知识的学习
C.行为规范的学习
D.认知策略的学习
开始考试点击查看答案A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔
开始考试点击查看答案A.家庭教养模式
B.学校教育
C.同伴群体
D.社会宣传媒体
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
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