A.正式交往
B.非正式交往
C.单向交往
D.双向交往
A.正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.聋、哑、盲儿童
开始考试点击查看答案A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
开始考试点击查看答案A.服从
B.从众
C.去个性化
D.认同
开始考试点击查看答案A.直觉的道德感
B.想象性的道德感
C.伦理性的道德感
D.感性的道德感
开始考试点击查看答案A.信号学习
B.言语联结学习
C.辨别学习
D.概念学习
开始考试点击查看答案A.能力
B.努力
C.任务难度
D.机遇
开始考试点击查看答案A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.能力成分
开始考试点击查看答案A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
D.赫尔巴特
开始考试点击查看答案A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
开始考试点击查看答案A.记忆容量大
B.动机强烈
C.智力水平高
D.专业知识的储备在数量上和质量上的优势
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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