设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间 的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了 (　)

试卷相关题目

• 1被誉为“课程评价之父”的是 (　)

  A.斯密斯

  B.泰勒

  C.科尔伯格

  D.皮亚杰

  开始考试点击查看答案
• 2确定教育目的的客观依据是 (　)

  A.制定教育目的者的哲学观念

  B.制定教育目的者的人性假设

  C.制定教育目的者的理想人格

  D.特定的社会政治、经济、文化背景

  开始考试点击查看答案
• 3教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是 (　)

  A.传授一接受教学

  B.传授一发现教学

  C.问题一发现教学

  D.问题一接受教学

  开始考试点击查看答案
• 4班级管理的基本功能是 (　)

  A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

  B.帮助学生进行社会角色的学习

  C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

  D.调动班级成员参与班级管理的积极性

  开始考试点击查看答案
• 5目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是 (　)

  A.个别教学

  B.小组教学

  C.班级授课制

  D.复式教学

  开始考试点击查看答案
• 6能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是 (　)

  A.加减评分法

  B.操行评语法

  C.评等评分评语综合测评法

  D.模糊综合测评法

  开始考试点击查看答案
• 7教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的(　)

  A.人身自由权决定的

  B.隐私权决定的

  C.人格尊严权决定的

  D.荣誉权决定的

  开始考试点击查看答案