自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的 ( )

试卷相关题目

• 1在掌握学习理论中，认为只耍绘学生足够的时间和适当的教学，几乎所有学生都能完成评价项目的 ( )

  A.20％～30％

  B.50％～60％

  C.60％～70％

  D.80％～90％

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• 2在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是 ( )

  A.程序化训练模式

  B.完形训练模式

  C.交互式教学模式

  D.合作学习模式

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• 3下列属于人格测验的是 ( )

  A.智力测验

  B.创造力测验

  C.成就测验

  D.兴趣测验

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• 4教师职业角色形成的最后阶段是 ( )

  A.角色信念阶段

  B.角色认知阶段

  C.角色认同阶段

  D.角色内化阶段

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• 5吉尔福特提出的智力理论是 ( )

  A.单因素论

  B.二因素论

  C.群因素论

  D.三维结构理论

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• 6动作技能形成的阶段不包括 ( )

  A.认知阶段

  B.练习阶段

  C.联系形成阶段

  D.自动化阶段

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• 7加德纳提出的智力理论是 ( )

  A.单因素论

  B.多元智力论

  C.三维结构理论

  D.层次结构论

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• 8提出“智商”概念的心理学家是 ( )

  A.高尔顿

  B.比纳

  C.推孟

  D.韦克斯勒

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• 9皮亚杰研究道德所采用的方法是 ( )

  A.对偶故事法

  B.道德两难故事法

  C.投射法

  D.问卷法

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• 10就智力而言，男性不占优势的方面是 ( )

  A.数学推理

  B.言语能力

  C.空间知觉

  D.机械操作

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