A.课程的功能
B.课程的组织核心
C.课程任务
D.课程制定者或管理制度
A.遗传
B.成熟
C.环境
D.人的主观能动性
开始考试点击查看答案A.霍尔
B.洛克
C.华生
D.卢梭
开始考试点击查看答案A.顺序性规律
B.阶段性规律
C.不平衡性规律
D.互补性规律
开始考试点击查看答案A.环境
B.遗传
C.成熟
D.个体实践活动
开始考试点击查看答案A.教师聘任制度
B.教师职务制度
C.教师资格制度
D.教师录用制度
开始考试点击查看答案A.1951年
B.1958年
C.1985年
D.1986年
开始考试点击查看答案A.间接经验
B.直接经验
C.生活经验
D.生产经验
开始考试点击查看答案A.启发式原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
开始考试点击查看答案A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
开始考试点击查看答案A.备课
B.上课
C.作业的检查和批改
D.学业成绩的检查与评定
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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