在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（　）

试卷相关题目

• 1教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（　　）

  A.有差异性的认识

  B.有个性的认识

  C.有领导的认识

  D.有基本的认识

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• 2中国古代科技取得辉煌成就的基础是（　）

  A.农耕经济的高度繁荣

  B.封建皇权的专制统治

  C.中外文化的交流碰撞

  D.儒家思想的深刻影啊

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• 3教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（　　）

  A.桥梁作用

  B.关键作用

  C.主导作用

  D.决定作用

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• 4班主任工作的中心环节是（　　）

  A.了解和研究学生

  B.教好与管好学生

  C.估好个别教育工作

  D.组织和培养班集体

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• 5教学工作的中心环节是（　　）

  A.备课

  B.上课

  C.练习复习

  D.考试

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• 6世纪50—70年代社会主义阵营出现了普遍的改革潮流，其实质是（　）

  A.要求摆脱苏联的控制

  B.探索本国社会主义建设道路

  C.缓和国内日益尖锐的矛盾

  D.逐步从根本上改变社会主义制度

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• 7只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（　　）

  A.历史性

  B.阶级性

  C.永恒性

  D.继承性

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• 8教育科学体系中的基础学科是（　　）

  A.教育学

  B.教育哲学

  C.教育社会学

  D.教育经济学

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• 9德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（　　）

  A.基本规律

  B.基本方法

  C.基本途径

  D.基本要求

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• 10教学工作的中心环节是（　　）

  A.备课

  B.上课

  C.个别辅导

  D.布置作业

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