将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是(　　)。

试卷相关题目

• 1校园文化的核心是学校的(　　)文化。

  A.观念和制度

  B.精神或观念

  C.组织和制度

  D.物质

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• 2素质教育是促进(　　)的教育。

  A.个性发展

  B.认识发展

  C.情感发展

  D.意志发展

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• 3学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(　　)。

  A.特征

  B.表象

  C.核心

  D.内容

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• 4教学过程的中心环节是(　　)。

  A.巩固知识

  B.领会知识

  C.运用知识

  D.检查知识

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• 5学生最重要的权利是(　　)。

  A.人身自由权

  B.受教育权

  C.人格尊严权

  D.隐私权

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• 6教学的特殊组织形式是(　　)。

  A.个别教学

  B.分组教学

  C.现场教学

  D.复式教学

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• 7学校的中心工作是(　　)。

  A.教学工作

  B.行政工作

  C.人文工作

  D.后勤工作

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• 8最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是(　　)。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.杜威

  D.布鲁纳

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• 9品德是(　　)。

  A.自然现象

  B.生物现象

  C.个体现象

  D.社会现象

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• 10(　　)的教育强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育。

  A.古代印度

  B.古代埃及

  C.斯巴达

  D.雅典

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