“一讲到底”主要运用的是什么教学方法、(　　)

试卷相关题目

• 1结合案例，下列说法错误的是(　　)。

  A.案例中第一个老师没有尊重学生

  B.案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平

  C.案例中两个老师的素质都有待提高

  D.案例中两个老师“恨铁不成钢”的心情是可以理解的

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• 2案例中第二个教师违反了什么教学原则、(　　)

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.可接受性原则

  D.科学性与思想性统一原则

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• 3你如何理解“差生”、(　　)

  A.学习成绩不好

  B.学习习惯不好

  C.品德不良

  D.只有差异，没有差生

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• 4新课程改革的核心理念是(　　)。

  A.一切为了每一位学生的全面发展

  B.关爱学生

  C.提高学生的学习能力

  D.尊重学生

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• 5我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。 (　　)

  A.对

  B.错

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• 6结合第一小题，你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题、(　　)

  A.注重内容的系统性

  B.讲究语言艺术

  C.注意启发

  D.讨论的问题要具有吸引力

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• 7“教学有法，但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法、(　　)

  A.根据教学的目的和任务

  B.根据学生的特点

  C.根据课程的性质

  D.结合教师自身的业务水平

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• 8案例中，“一看到底”、“一问到底”等，未能体现教师劳动的(　　)。

  A.创造性

  B.广延性

  C.灵活性

  D.主动性

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