A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.在人格上,师生是平等的
D.在道德上,师生关系是相互促进的
E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据
B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利
C.强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性
D.完全排斥或否定教育的社会目的
E.根据社会的需求来造就个人
开始考试点击查看答案A.身心状态的剧变
B.内心世界的发现
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
E.身心逐步走向成熟
开始考试点击查看答案A.学生个人的身心特征
B.同伴群体的影响
C.师生的交互作用
D.家庭的社会经济地位
E.社区影响
开始考试点击查看答案A.集中体现在《论语》中
B.提倡启发式
C.重视因材施教
D.主张“有教无类”
E.提出了教学相长的观点
开始考试点击查看答案A.调动学生学习的主动性
B.发扬教学民主
C.启发学习独立思考,发展学生的逻辑思维能力
D.让学生动手,培养学生独立解决问题的能力
E.重视运用语言直观
开始考试点击查看答案A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.教师中心课程
D.社会中心课程
E.学校中心课程
开始考试点击查看答案A.对
B.错
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B.错
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开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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