下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符、 (　)

试卷相关题目

• 1就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。 (　)

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.个别差异性

  D.阶段性

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• 2学校的基本功能是 (　)

  A.为社会政治、经济制度服务

  B.为繁荣文化服务

  C.能实现人口的控制

  D.培养社会所需的合格人才

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• 3为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育 的特征。(　)

  A.公共性

  B.生产性

  C.科学性

  D.未来性

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• 4认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是 (　)

  A.神话起源说

  B.心理起源说

  C.生物起源说

  D.劳动起源说

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• 5教师专业化的尝试始于 (　)

  A.教师职业的出现

  B.师资培训机构的建立

  C.教育立法的规定

  D.国民教育制度的确立

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• 6不在教师资格认定程序之列的是 (　)

  A.提出申请

  B.受理

  C.参加资格考试

  D.颁发证书

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• 7国家教师资格考试制度由 规定。 (　)

  A.国务院

  B.国家教育部

  C.省教育行政机关

  D.地方教育行政机构

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• 8教育的最高理想通过——体现出来。 (　)

  A.课程目标

  B.教育目的

  C.教育目标

  D.培养目标

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• 9“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教青无“过程之外”的目的。这一观点属于 (　)

  A.神学的教育目的论

  B.社会本位的教育目的论

  C.个人本位的教育目的论

  D.教育无目的论

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• 10技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是 (　)

  A.身体协调能力

  B.智慧能力

  C.元认知技能

  D.自主能力

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