小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（　　）的特点。

试卷相关题目

• 1下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法、（　　）

  A.观察法

  B.调查法

  C.实验法

  D.系统法

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• 2下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的、（　　）

  A.发展性研究

  B.应用性研究

  C.预测性研究

  D.评价性研究

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• 3在教育心理学看来，（　　）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

  A.教学内容

  B.教学媒体

  C.教学环境

  D.评价／反思过程

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• 4俄国教育心理学的奠基人是（　　）。

  A.卡普杰列夫

  B.苏霍姆林斯基

  C.乌申斯基

  D.布隆斯基

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• 5学校教育始于( )。

  A.奴隶社会初期

  B.奴隶社会末期

  C.原始社会末期

  D.封建社会中期

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• 6桑代克的学习理论被称为（　　）。

  A.尝试一错误说

  B.认知一发现理论

  C.联结一认知理论

  D.有意义接受学习论

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• 7目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（　　）。

  A.男优于女

  B.男女总体水平大致相等

  C.女优于男

  D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

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• 8下列策略中不属于精细加工策略的是（　　）。

  A.举例

  B.类比

  C.提问

  D.画线

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• 9反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为、（　　）

  A.强迫性洗手

  B.强迫性计数

  C.刻板的仪式性动作

  D.强迫性自我检查

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• 10小学课外活动的基本特点是（　　）。

  A.自愿性

  B.强制性

  C.规范性

  D.随意性

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