中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（　）。

试卷相关题目

• 1在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（　）。

  A.《中华人民共和国义务教育法》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《中华人民共和国教育法》

  D.新《中华人民共和国义务教育法》

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• 2“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（　）。

  A.《中华人民共和国义务教育法》

  B.《中华人民共和国教育法》

  C.《中华人民共和国职业教育法》

  D.《中华人民共和国宪法》

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• 3我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（　）权等六项。

  A.进修培训

  B.调查研究

  C.参与决策

  D.培养学生

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• 4我国《教师法》的颁布实施是在（　）年。

  A.1993

  B.1995

  C.1998

  D.1985

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• 5我国全面发展教育的组成部分是（　）。

  A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

  B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

  C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

  D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

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• 6教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（　）。

  A.“双赢”协作原则

  B.和平共处原则

  C.自觉性原则

  D.实践性原则

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• 7“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性、（　）

  A.“廉洁从教”

  B.“关爱学生”

  C.“教书育人”

  D.“为人师表”

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• 8实现了几何和代数结合的是（　）。

  A.笛卡尔创立解析几何学

  B.牛顿建立微积分学

  C.莱布尼茨建立微积分学

  D.哥白尼创立太阳中心学

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• 9北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（　）。

  A.《人物龙凤帛画》

  B.《洛神赋图卷》

  C.《步辇图》

  D.《清明上河图》

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• 10当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释、（　）

  A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

  B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

  C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

  D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

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