“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和-最需题库

11～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。（）
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
2阅读教学是学生与文本之间的对话。（）
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
3“老工人在马路上协助交警保持交通秩序。”这句话没有语病。（）
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
4《穷人》的作者是丹麦作家列夫、托尔斯泰。（）
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
5“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。”这句话中的关联词运用是正确的。（）
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
6下列句子中加点的词解释有误的一项是（）。
A.高祖责其后服服：降服
B.万夫敛手敛：收
C.陛下废万机废：废除
D.诚非所宜宜：应当
开始考试点击查看答案
7下列句子中划线的词意思相同的两项是（）
A.遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌
B.今因隋之侈无案牍之劳形
C.实谓惩其奢淫既克，公问其故
D.今于隋宫之内骈死于槽枥之间
开始考试点击查看答案

“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。（）