对于小学生正式群体而言，其内部成员之间在价值取向上保持较高的(　　)，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。

试卷相关题目

• 1教学评价( )测量和测验。

  A.不等同于

  B.等同于

  C.包括

  D.毫无关系

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• 2语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生( )。

  A.感受美

  B.鉴赏美

  C.表现美

  D.创造美

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• 3布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是( )。

  A.100%

  B.80%～90%

  C.70%

  D.50%

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• 4帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于( )。

  A.组织策略

  B.调节策略

  C.监视策略

  D.精细加工策略

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• 5实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是( )

  A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少

  B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评

  C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导

  D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

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• 6在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

  A.学生在教育活动中是被动的客体

  B.教师在教育活动中是被动的客体

  C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

  D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的

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• 7心理学是研究人的( )的科学。

  A.心理活动的规律

  B.行为和心理活动的规律

  C.生理与心理活动的规律

  D.行为活动的规律

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• 8人类最早的学校出现在( )。

  A.古埃及

  B.我国夏代

  C.我国商代

  D.公元前8至7世纪的欧洲

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• 9数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间( )与共同发展的过程。

  A.交往互动

  B.学科之间

  C.分析思考

  D.合作交流

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• 10教育评价的根本依据是( )。

  A.教育政策

  B.教育内容

  C.教育目标

  D.教育对象

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