意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（　　）。

试卷相关题目

• 1科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（　　）。

  A.预见功能的体现

  B.补充功能的体现

  C.代替功能的体现

  D.发展功能的体现

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• 2学生解题能够“一题多解”说明他的（　　）能力强。

  A.再现思维

  B.求同思维

  C.辐合思维

  D.发散思维

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• 3“灯是照明的工具”这种认识反映了（　　）。

  A.思维的间接性

  B.思维的直觉性

  C.思维的概括性

  D.思维的灵活性

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• 4读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（　　）。

  A.没有前摄抑制

  B.没有倒摄抑制

  C.仍在短时记忆

  D.进入长时记忆

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• 5识记的材料在保持过程中会发生（　　）。

  A.量的变化

  B.质和量的变化

  C.质的变化

  D.不变

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• 6学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（　　）品质。

  A.自觉性

  B.果断性

  C.自制性

  D.坚定性

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• 7林黛玉睹流水伤情，见落花流泪，这种情绪状态称为（　　）。

  A.激情

  B.应激

  C.心境

  D.热情

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• 8“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（　　）。

  A.美感

  B.心境

  C.理智感

  D.道德感

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• 9以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（　　）。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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• 10“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）作了最好的诠释。

  A.稳定性

  B.独特性

  C.整合性

  D.社会性

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