教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。

试卷相关题目

• 1测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。

  A.效标关联效度

  B.预测效度

  C.构想效度

  D.内容效度

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• 2信度是指测验的（　　）。

  A.正确性

  B.可靠性

  C.真实性

  D.适合性

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• 3（　　）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

  A.观察

  B.案卷分析

  C.情感评价

  D.测验

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• 4“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（　　）的观点。

  A.乌申斯基

  B.波斯纳

  C.阿尔波特

  D.斯金纳

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• 5教师威信的重要来源是（　　）。

  A.高尚的职业道德

  B.学识渊博

  C.情感丰富

  D.优秀教师的人格魅力

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• 6布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（　　）。

  A.主动性研究

  B.反思性研究

  C.合作性研究

  D.社会文化研究

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• 7前运算阶段儿童的思维特征是（　　）。

  A.单维思维

  B.具体逻辑推理

  C.思维的不可逆性

  D.自我中心

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• 8自我意识包括哪些成分、（　　）

  A.认识成分

  B.情感成分

  C.意志成分

  D.自我评价

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• 9学习的定义说明（　　）。

  A.学习是行为或行为潜能的变化

  B.学习引起的变化是持久的

  C.学习引起的变化是短暂的

  D.学习是由反复经验引起的

  E.学习是生理心理成熟的结果

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• 10学生的学习内容有（　　）。

  A.知识、技能的掌握

  B.学习策略的掌握

  C.潜意识的挖掘

  D.问题解决能力和创造性的发展

  E.道德品质和健康心理的培养

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