教师资格小学教师心理学2013年湖南省中小学教师资格申请认定教育心理学（小学）考试试题

题目内容

在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是(　　)

2024-07-05

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

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1在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于(　　)
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.时间管理策略
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2在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为(　　)
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
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3“亲其师，信其道”主要表明了( )的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
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4尝试一错误说的提出者是( )
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
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5教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于( )
A.第一印象
B.共鸣效应
C.罗森塔尔效应
D.移情效应
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