为班级授课制奠定理论基础的是( )。

试卷相关题目

• 1班级授课制出现以后产生了( )。

  A.教师

  B.班主任

  C.学生

  D.校长

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• 2在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、支力和保证作用的是( )。

  A.智育

  B.学校德育

  C.社会德育

  D.家庭德育

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• 3学校德育是各个社会共有的教育活动，县有鲜明的( )。

  A.社会性

  B.稳定性

  C.连续性

  D.共同性

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• 4凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了( )教学原则。

  A.启发性

  B.直观性

  C.巩固性

  D.循序渐进性

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• 5根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。

  A.教学规律

  B.教学规则

  C.教学原则

  D.教学细则

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• 6我国于1986年第一次将（  ）正式列入课程总计划。

  A.体育活动

  B.群众活动

  C.文娱活动

  D.课外活动

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• 7学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动的是（  ）。

  A.课余活动

  B.课外活动

  C.群众活动

  D.文娱活动

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• 8课程论侧重研究( )。

  A.教什么

  B.为谁教

  C.如何教

  D.为谁学

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• 9历史上最早使用课程一词的是( )。

  A.朱熹

  B.孔颖达

  C.夸美纽斯

  D.斯宾塞

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• 10学校产生的条件有( )。

  A.生产力发展到一定水平

  B.有一部分人可以脱离生产劳动

  C.文化发展到一定水平

  D.出现了文字

  E.政治民主化

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