在知、情、意、行四个德育环节中，()是基础，()是关键。

试卷相关题目

• 1在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以()为主。

  A.上课

  B.课外活动

  C.智育活动

  D.体育运动

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• 2《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻()。

  A.循序渐进原则

  B.因材施教原则

  C.巩固性原则

  D.理论联系实际原则

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• 3教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。

  A.讨论法

  B.谈话法

  C.讲授法

  D.练习法

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• 4实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A.发展智力

  B.培养思想品德

  C.传授知识

  D.发展个性

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• 5课的类型是由()决定的。

  A.教师备课

  B.课的种类

  C.学生的学习过程

  D.教学的阶段性

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• 6学生操行评定的主要负责人是()。

  A.科任教师

  B.班主任

  C.级任导师

  D.班委会

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• 7奖励和惩罚属于德育工作的()。

  A.比较法

  B.榜样法

  C.自我教育法

  D.评价法

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• 8学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。

  A.班主任

  B.班长

  C.德育教师

  D.校长

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• 9课外活动的主体部分是()。

  A.科技活动

  B.学科活动

  C.体育活动

  D.社会活动

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• 10学校要以教学为主，以教学唯一。()

  A.对

  B.错

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