马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（　　）。

试卷相关题目

• 1“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（　　）。

  A.教师的权威

  B.榜样的作用

  C.领导的权威

  D.社会的作用

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• 2领会知识包括感知教材和（　　）。

  A.熟悉教材

  B.分析教材

  C.巩固知识

  D.理解教材

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• 3师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。

  A.是同时的

  B.师范学校出现得早

  C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D.说不清楚

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• 4小学德育中的基本方法是（　　）。

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.陶冶教育法

  D.实际锻炼法

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• 5身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践巾的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。

  A.观察法

  B.读书法

  C.文献法

  D.行动研究法

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• 6小学教育在义务教育中的地位主要表现在（　　）。

  A.普及性

  B.免费性

  C.基础性

  D.强制性

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• 7个体身心发展的动因有（　　）。

  A.内发论

  B.动机论

  C.外铄论

  D.多因素相互作用论

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• 8下列能力属于智力范畴的是（　　）。

  A.观察力

  B.记忆力

  C.想象力

  D.思维力

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• 9班会的特点有（　　）。

  A.集体性

  B.客观性

  C.自主性

  D.针对性

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• 10严谨治学的内涵主要包括（　　）。

  A.树立良好的学风

  B.刻苦钻研业务

  C.不断学习新知识

  D.积极探查教育教学规律

  E.努力改进教育教学方法

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