由“双轨制”向“分支型”学制演变是（　）的学制改革内容。

试卷相关题目

• 1现代教育的特征是（　）。

  A.生产知识教育

  B.科技教育

  C.人文教育

  D.共产主义思想教育

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• 2集体发展的方向和动力是（　）。

  A.规章制度

  B.集体舆论

  C.生活准则

  D.共同目标

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• 3训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是（　）。

  A.小组

  B.班集体

  C.年级

  D.少先队

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• 4人身心发展的源泉与动力是（　）。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育活动

  D.个体主观能动性

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• 5德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　）。

  A.德育方法上

  B.德育规律上

  C.德育内容上

  D.德育原则上

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• 6班会的特点有（　）。

  A.集体性

  B.诊断性

  C.自主性

  D.评价性

  E.针对性

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• 7我国小学德育主要由以下三部分构成，即（　）。

  A.政治教育

  B.品德教育

  C.道德教育

  D.意识教育

  E.思想教育

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• 8练习按学生掌握技能、技巧的进程分为（　）。

  A.模仿性练习

  B.口头练习

  C.独立性练习

  D.创造性练习

  E.书面练习

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• 9教学是学校工作的中心环节，是因为（　）。

  A.所占时间最多

  B.对教育质量影响最大

  C.对学生发展影响最全面

  D.是师生双方的共同活动

  E.其他工作都围绕教学展开

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• 10学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（　）。

  A.间接性

  B.交往性

  C.目的性

  D.教育性

  E.简捷性

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