课外活动的组织形式有（　）。

试卷相关题目

• 1义务教育中，（　）必须履行一定的义务。

  A.儿童

  B.国家

  C.家庭

  D.社会

  E.企业

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• 2人的身心发展规律是指（　）。

  A.阶段性

  B.差异性

  C.顺序性

  D.不平衡性

  E.互补性

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• 3学校文化的内容有（　）。

  A.教育的理想和追求

  B.对学校功能及社会责任的理解

  C.对个性的理解

  D.对学习、工作的态度

  E.对集体的看法

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• 4教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　）。

  A.家庭教育

  B.道德教育

  C.班级教育

  D.学校教育

  E.社会教育

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• 5我国学校教育层次包括（　）。

  A.幼儿教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.学历教育

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• 6教育的特质至少包括（　）。

  A.教育是人类社会所特有的有意识活动

  B.教育是人类与动物共有的生存活动

  C.教育是人类特有的认识活动

  D.教育是人类传递社会经验的活动

  E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

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• 7联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有（　）。

  A.无歧视原则

  B.提早自立原则

  C.尊重儿童观点与意见原则

  D.尊重儿童尊严原则

  E.儿童利益最佳原则

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• 8教师的进修提高以（　）。

  A.业余为主

  B.自学为主

  C.短训为主

  D.在职为主

  E.学历提高为主

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• 9组成课程计划的主要内容是（　）。

  A.学科设置

  B.学科顺序

  C.课时分配

  D.学年编制

  E.学周安排

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• 10马克思主义教育学认为，教育起源于（　）。

  A.儿童对成人模仿的需要

  B.传递生产和生活经验的社会需要

  C.人类生存的需要

  D.人的自身发展的需要

  E.社会安宁的需要

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