在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，  “培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。

试卷相关题目

• 1成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(  )。

  A.社会发展的需要

  B.教育方针

  C.教育政策

  D.学前儿童的需求

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• 2从狭义上理解，幼儿园环境是指(  )。

  A.幼儿园生活环境

  B.幼儿园心理环境

  C.幼儿园教育的一切外部条件

  D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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• 3在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(  )。

  A.全园教育目标

  B.中期目标

  C.近期目标

  D.行为目标

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• 4直接决定托幼机构教育质量好坏的是(  )。

  A.幼教领导

  B.幼儿教师

  C.幼教设施

  D.幼儿家长

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• 5蒙台梭利教育原理是以(  )为出发点的。

  A.儿童中心

  B.儿童生命

  C.适应自然

  D.反对成人化

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• 6对幼儿园幼儿活动的正确理解是(  )。

  A.让儿童尽情地随意玩耍

  B.在安全的前提下按课程的要求活动

  C.为儿童舒展筋骨而进行活动

  D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

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• 7我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(  )小时。

  A.1～2

  B.2～3

  C.3～4

  D.4～5

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• 8美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于(  )。

  A.儿童的遗传素质

  B.家长的文化素养

  C.儿童的早期经验

  D.学校的教育方式

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• 9教育是指学校教育。

  A.对

  B.错

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• 10教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

  A.对

  B.错

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