教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（    ）。

试卷相关题目

• 1教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（    ）。

  A.注意倾听

  B.言语专业化

  C.注意蹲下去与孩子平等对话

  D.用点头、抚摸鼓励幼儿

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• 2在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（    ）。

  A.社会环境

  B.学校制度

  C.物质文化

  D.精神环境

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• 3构成教育活动必不可少的基本要素是（    ）。

  A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

  B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

  C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

  D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

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• 4能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（    ）。

  A.讨论法

  B.复述法

  C.故事法

  D.提问法

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• 5幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（    ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

  A.幼儿教育目标和课程标准

  B.幼儿教育内容

  C.幼儿教学大纲

  D.幼儿课本

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• 6指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（    ）

  A.对

  B.错

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• 7卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。（    ）

  A.对

  B.错

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• 8幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。（    ）

  A.对

  B.错

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