A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘部分到中央部分
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从下部动作发展到上部动作
A.小班
B.中班
C.大班
D.小学低年级
开始考试点击查看答案A.是否完整连贯
B.是否反映了完整的思想内容
C.是否为双方所共同了解
D.是否直接依靠具体事物作支柱
开始考试点击查看答案A.初步概念水平
B.依据具体特征下定义
C.不会下定义
D.同义反复
开始考试点击查看答案A.语词概括的出现
B.真观概括的出现
C.动作概括的出现
D.感知概括的出现
开始考试点击查看答案A.有些孩子经常会生造一些词语
B.在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
开始考试点击查看答案A.防止粗枝大叶,虎头蛇尾
B.培养勇于进取、豪放的品质
C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点
D.防止任性、粗暴
开始考试点击查看答案A.亲子关系的发展
B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
开始考试点击查看答案A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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