班集体形成的条件和前进的动力是( )。

试卷相关题目

• 1课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

  A.课程类型

  B.教学计划

  C.课程标准

  D.教科书

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• 2人民教师职业道德的核心是( )。

  A.热爱学生

  B.为人师表

  C.忠诚于人民的教育事业

  D.团结互助

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• 3教育目的所要回答的根本问题是( )。

  A.教育的方向

  B.教育为谁服务

  C.教育要培养什么样的人

  D.教育怎样培养人

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• 4第一本现代教育学著作是( )。

  A.《大教学论》

  B.《普通教育学》

  C.《大教育论》

  D.《教育心理学》

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• 5社会本位教育目的论的代表人物是( )。

  A.涂尔干

  B.卢梭

  C.赞科夫

  D.福禄贝尔

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• 6( )是遗传决定论的代表人物。

  A.柏拉图

  B.华生

  C.洛克

  D.孔子

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• 7主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是( )。

  A.赫尔巴特

  B.杜威

  C.凯洛夫

  D.夸美纽斯

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• 8一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 9教学过程的结构指的是教学进程的( )。

  A.基本部分

  B.基本内容

  C.基本途径

  D.基本阶段

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• 10强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种（ ）。

  A.获得的反射

  B.无条件反射

  C.条件反射

  D.生来的反射

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