以单元来计算，短时记忆的容量大约为（    ）。

试卷相关题目

• 1夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（    ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

  A.泛爱

  B.泛智

  C.泛美

  D.泛德

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• 2教育的生物起源说的代表人物是（    ）。

  A.孟禄

  B.华生

  C.沛西·能

  D.马克思

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• 3“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（    ）因素对人的发展的影响。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.主观

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• 4视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是（    ）。

  A.老子

  B.孔子

  C.孟子

  D.荀子

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• 5“舌尖效应”描述的是人在记忆信息（    ）时所发生的障碍。

  A.登记

  B.编码

  C.储存

  D.提取

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• 6（    ）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

  A.董仲舒

  B.柳宗元

  C.韩愈

  D.王安石

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• 7人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（    ）。

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 8在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（    ）。

  A.莫依

  B.桑代克

  C.推孟

  D.贾德

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• 9根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（    ）。

  A.自主感对羞愧感

  B.勤奋感对自卑感

  C.亲密感对孤独感

  D.自我同一性对角色混乱

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