损害的发生不是教育法律救济的前提。 （    ）

试卷相关题目

• 1下列不属于学校法律关系的是（    ）

  A.学校与学生

  B.学校与家长

  C.学校与教师

  D.学校与政府

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• 2我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（    ）

  A.专业教育

  B.基础教育

  C.中等教育吞

  D.职业教育

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• 3最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是（    ）

  A.奥尔波特

  B.弗洛伊德

  C.荣格

  D.阿德勒

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• 4关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于（    ）

  A.性格的态度特征

  B.性格的意志特征

  C.性格的情绪特征

  D.性格的理智特征

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• 5现代教育发展的根本动因是（    ）

  A.政治需要

  B.科技进步

  C.生产力发展水平

  D.产业革命

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• 6测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。 （    ）

  A.对

  B.错

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• 7过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。 （    ）

  A.对

  B.错

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• 8合作学习的基本单位是班集体。 （    ）

  A.对

  B.错

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• 9“三角形的内角和等于1800，属于条件性知识。 （    ）

  A.对

  B.错

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