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试卷相关题目

• 1切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的战略性任务。

  A.对

  B.错

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• 2教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是

  A.说服教育

  B.榜样力量

  C.奖励与惩罚

  D.群体约定

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• 3通过学生的行为表现捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是

  A.心理测量

  B.环境适应判断

  C.症状观察法

  D.自然实验法

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• 4属于个性心理特征的是

  A.情感

  B.意志

  C.感觉

  D.气质

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• 5学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是

  A.学习策略

  B.学习目标

  C.学习过程

  D.学习内容

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• 6新课程改革突出强调了社会主义核心价值体系的引领作用。

  A.对

  B.错

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• 7学校和社会联合，营造家庭教育氛围，是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。

  A.对

  B.错

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• 8学校教育在个体身心发展中起主导作用。

  A.对

  B.错

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• 9新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

  A.对

  B.错

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• 10教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。

  A.对

  B.错

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