通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（    ）

试卷相关题目

• 1儿童自我意识发展的第三阶段是（    ）

  A.社会自我

  B.心理自我

  C.生理自我

  D.精神自我

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• 2教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（    ）

  A.1903

  B.1913

  C.1914

  D.1900

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• 3在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（    ）

  A.变化

  B.改变

  C.变式

  D.突出

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• 4心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是（    ）

  A.前后一样

  B.先快后慢

  C.先慢后快

  D.没有规律

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• 5学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（    ）

  A.词汇学习

  B.符号学习

  C.概念学习

  D.命题学习

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• 6先行组织者教学技术常用于（    ）

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.个别化学习

  D.掌握学习

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• 7按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（    ）

  A.正与负迁移

  B.纵向与横向迁移

  C.普通与特殊迁移

  D.顺向与逆向迁移

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• 8布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（    ）

  A.转化

  B.获得

  C.评价

  D.同化

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• 9态度的核心成份（    ）

  A.认知成分

  B.情感成分

  C.意志成分

  D.行为成分

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