“性相近，习相远”中的“习”指的是（    ）。

试卷相关题目

• 1奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为（    ）。

  A.发现学习

  B.机械学习

  C.接受学习

  D.有意义学习

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• 2福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（    ）阶段。

  A.关注生存阶段

  B.关注自我阶段

  C.关注情境阶段

  D.关注学生阶段

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• 3布卢姆的教学目标分类包括（    ）。

  A.认知

  B.情感

  C.动作技能

  D.态度

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• 4科尔伯格的儿童道德发展水平有（    ）。

  A.前习俗

  B.习俗

  C.后习俗

  D.他律阶段

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• 5桑代克提出的三条学习定律是（    ）。

  A.准备律

  B.练习律

  C.效果律

  D.失用律

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• 6班主任在班级管理中是（    ）。

  A.班级人际关系的艺术家

  B.班集体的设计者

  C.班级组织的领导者

  D.班级的教育者

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• 7教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。（    ）

  A.对

  B.错

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• 8在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。（    ）

  A.对

  B.错

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• 9学生既是教育的对象，又是教育的主体。（    ）

  A.对

  B.错

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• 10素质教育是全面发展教育的策略实施，而不是脱离全面发展教育另搞一套。（    ）

  A.对

  B.错

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