对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的（　　）。

试卷相关题目

• 1在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（　　）。

  A.莫依曼

  B.桑代克

  C.推孟

  D.贾德

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• 2欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）。

  A.文化知识教育

  B.艺术教育

  C.读写算教育

  D.军事体育教育

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• 3主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（　　）。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.赫尔巴特

  D.夸美纽斯

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• 4德育过程的基本矛盾是（　　）。

  A.教育者与受教育者的矛盾

  B.教育者与德育内容和方法的矛盾

  C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

  D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

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• 5基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）。

  A.常模参照评价

  B.正式评价

  C.标准参照评价

  D.非正式评价

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• 6个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为（　　）。

  A.认识过程

  B.意志过程

  C.决策方式

  D.认知风格

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• 7最早提出自我效能感概念的是（　　）。

  A.班杜拉

  B.奥苏伯尔

  C.桑代克

  D.布鲁纳

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• 8测验的（　　）代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 91966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种（　　）。

  A.专门职业

  B.职业

  C.技术

  D.行业

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• 10皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（　　）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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