教师培养与树立良好班风的方法有（    ）。

试卷相关题目

• 1学校文化由（    ）构成。

  A.观念文化

  B.物质文化

  C.设施文化

  D.规范文化

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• 2罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（    ）。

  A.非指导教学模式

  B.结构主义课程模式

  C.发展性教学模式

  D.最优化教学模式

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• 3（    ）是对某种教育活动的价值判断。

  A.教育测量

  B.教育测验

  C.考试

  D.教育评价

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• 4班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是（    ）。

  A.谈话法

  B.观察法

  C.作品分析法

  D.调查法

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• 5小学阶段是发展学生个性（    ）。

  A.并不重要的时期

  B.非常重要的奠基时期

  C.没有效果的时期

  D.最不会受外界影响的时期

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• 6测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是（    ）。

  A.便于组织

  B.便于实施

  C.容易评分

  D.结果要容易解释

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• 7心理咨询的主要方式有（    ）。

  A.个别咨询

  B.团体咨询

  C.电话咨询

  D.通信咨询

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• 8下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（    ）。

  A.安吉尔

  B.华生

  C.斯金纳

  D.苛勒

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• 9我国教育目的的精神实质是（    ）。

  A.培养劳动者是总要求

  B.德、智、体等全面发展是质量标准

  C.坚持社会主义方向是根本特点

  D.深化教育改革是基本途径

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• 10要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是（    ）。

  A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

  B.社会关系是实现人的全面发展的重要条件

  C.教育是实现人的全面发展的重要途径

  D.社会主义可以完全实现人的全面发展

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