我国教育目的的理论基础是（　）。

试卷相关题目

• 1（　）的诞生被人们看做是教育学形成独立学科的开始。

  A.夸美纽斯的《大教学论》

  B.洛克的《教育漫话》

  C.卢梭的《爱弥儿》

  D.赫尔巴特的《普通教育学》

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• 2儿童多动综合症的高峰发病年龄为（　）。

  A.6～8岁

  B.7～9岁

  C.8～10岁

  D.9～11岁

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• 3认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（　）。

  A.与他人基本相同

  B.与大家保持一致

  C.被他人认可

  D.与他人相接近

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• 4儿童自我意识发展的第三阶段是（　）。

  A.社会自我

  B.心理自我

  C.生理自我

  D.精神自我

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• 5一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响、（　）

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.个体的主观能动性

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• 6教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（　）。

  A.教育哲学

  B.教育心理学

  C.教育学

  D.教学论

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• 7学校的中心工作是（　）。

  A.教学工作

  B.公共关系

  C.行政工作

  D.总务工作

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• 8普通教育学的研究对象主要是（　）。

  A.幼儿教育

  B.中小学教育

  C.高等教育

  D.职业技术教育

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• 9遗传决定论的创始人是（　）。

  A.霍尔

  B.高尔顿

  C.洛克

  D.华生

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• 10世界上最著名的智力量表是（　）量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。

  A.S—B量表

  B.斯坦福量表

  C.韦克斯勒量表

  D.比纳量表

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