在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了（    ）、

试卷相关题目

• 1《中华人民共和国教师法》适用于（    ）、

  A.各级各类学校的管理

  B.中小学学生管理

  C.民办学校教学管理

  D.各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

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• 2马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是（    ）、

  A.教育与生产劳动相结合

  B.加强现代科学教育

  C.开展网络教育

  D.高等学校扩招

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• 3“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要（    ）、

  A.难度适中

  B.便于检测

  C.集体目标与个人目标结合

  D.一般目标与具体目标结合

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• 4学校教育正式出现在（    ）、

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义社会

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• 5教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（    ）、

  A.裴斯泰洛奇

  B.赫尔巴特

  C.夸美纽斯

  D.柏拉图

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• 6把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（    ）、

  A.分层教学

  B.合作学习

  C.小班教学

  D.复式教学

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• 7小学阶段的课程应体现（    ）、

  A.强制性、普及性和统一性

  B.科学性、选择性和统一性

  C.普及性、基础性和发展性

  D.科学性、基础性和发展性

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• 8德育过程的基础是（    ）、

  A.掌握知识

  B.激发情感

  C.道德内化

  D.活动和交往

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• 9我不承认有任何“无教育的教学”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”、赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有（    ）功能、

  A.个体性

  B.教育性

  C.文化性

  D.社会性

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• 10班集体形成的主要标志之一是（    ）、

  A.成立了班委会

  B.开展了班级工作

  C.形成了正确的集体舆论

  D.确定了班级工作计划

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