教育目的的确定要符合（    ）的需要、

试卷相关题目

• 1反映家庭教育中存在问题的说法的是（    ）、

  A.家庭教育是教育的一个分支方法

  B.家长对孩子期望偏高

  C.片面重视孩子智力开发、文化学习

  D.不能全面关心孩子的成长

  E.经常打骂孩子

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• 2《论语》中记述孔子教育思想观点的有（    ）、

  A.“教学相长”

  B.“不愤不启,不悱不发”

  C.“学而不思则罔,思而不学则殆”

  D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

  E.“长善救失”

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• 3鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（    ）、

  A.着重训练行为的方法

  B.着重调整情感的方法

  C.着重改变认识的方法

  D.游戏疗法

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• 4创造性思维的核心是（    ）、

  A.形象思维

  B.聚合思维

  C.直觉思维

  D.发散思维

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• 5在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念、这是运用了（    ）、

  A.正例与反例配合法

  B.变式法

  C.比较法

  D.直观法

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• 6根据《中国教育改革和发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是（    ）、

  A.政治素质,思想素质

  B.道德素质

  C.身体素质,心理素质

  D.个性素质

  E.科学文化素质

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• 7我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、（    ）等心理成分构成的有机整体、

  A.道德情感

  B.道德意志

  C.道德信念

  D.道德行为

  E.道德理性

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• 8建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括（    ）、

  A.主题

  B.练习题

  C.任务

  D.教科书

  E.评价标准

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• 9注意的功能有（    ）、

  A.调节功能

  B.维持功能

  C.抑制功能

  D.选择功能

  E.启动功能

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• 10指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于（    ）、

  A.元认知策略

  B.复述策略

  C.组织策略

  D.精细加工策略

  E.复习策略

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